sábado, 25 de mayo de 2013

Rompiendo Paradigmas

Bueno, no se por donde empezar pues esto y que lo otro me trae de cabeza un poco, de antemano agradezco mucho a las personas que he tenido por compañeros en StudyRoom pues a este tiempo he aprendido mas de lo que pensaba sobre las TIC.


Entrando en el tema de los Paradigmas se entiende que son modelos o patrones de comportamiento que nos permiten interactuar con el mundo. Dichos modelos o patrones están conformados por todas la ideas, creencias, emociones y actitudes que hemos incorporado como nuestras a lo largo de la vida, sobre un determinado aspecto de la realidad. Estos modelos o patrones  establecen límites en nuestras vidas, trabajos, profesiones, empresas etc., dentro de los cuales  resolvemos los problemas  que se nos presentan a diario.



este es un ejemplo claro de un paradigma.



Que quiero decir con esto, y fue un tema que se discutió durante el día de ayer en el cual se planteaba una pregunta por parte de Guaraciara ahí StudyRoom, decía algo así ¿qué hacer cuando la institución es gestionada por quienes no aportan con las ventajas de las TIC? en este caso pienso yo que es ahí donde entran los paradigmas y posiblemente sean gente que ya están acostumbradas a un ritmo de vida y tengan su espacio limitado y como le llaman, su "zona de confort" y no quieren salir de ahí por que así lo han hecho durante mucho tiempo.



Las TIC desde sus inicios que en si no se si haya una fecha especifica pero supongo viene desde los inicios de la Internet, la cual vino a romper con muchos paradigmas para bien y muchos para mal, aportaron el acercar el conocimiento a un clic  el poder ver en vivo a alguien al otro lado del mundo, y con todo esto se vino una revolución en las Telecomunicaciones, este giro en la humanidad que quiera uno o no nos vinieron a facilitar muchas cosas. 




Pero que hacer cuando las instituciones son gestionadas por personas que no están al día en cuanto a tecnología  Existen muchas situaciones o limitantes respecto a esto, mucha gente "Mayor" tienen la tendencia a ser un poco mas cerrada en cuanto a adquirir nuevos conocimientos, a no querer tener que ver con la tecnología pues siempre han estado con una maquina de escribir o redactando documentos en su libreta o llevando apuntes en su agenda y muchas veces a las instituciones se les hace mas difícil (económicamente) contratar mas personal para dicho proyecto o innovación  por eso es que de repente instituciones no invierten en algo que al corto plazo les dejara un beneficio pues tendrán personas, alumnos o docentes con la capacidad de enfrentar nuevos retos .. romper con esos paradigmas que siempre han existido en la educación e implementar cosas nuevas, revolucionar la educación para que así haya gente mas competitiva, que los gobiernos se comprometan con las instituciones federales y por que no con las particulares para así lograr mejorar la educación   y tener los mejores investigadores, ingenieros, Doctores, mejores docentes enfocados para tener mejores estudiantes, mejores personas.


por aquí dejo un Documental que me gusto mucho cuando lo vi, por que como un país pudo ser el mejor del mundo en Educación.


Las TIC son una parte medular en la revolución de la educación  el siglo pasado solo era libretas, pizarron, en este nuevo siglo surgen muchas cosas que se están aplicando desde los primeros niveles educativos, desde un celular inteligente, tablets, portátiles  dispositivos inalambricos, impresoras 3D, todo eso nos viene a dar un salto importante para tener una educación mas completa.

martes, 21 de mayo de 2013

ACTIVIDAD 1



Actividad 1: Transformaciones
Identifica una institución educativa que te sea familiar, ya sea porque trabajas en ella, estudias ahí o incluso es la escuela de tus hijos. Considera el contexto que rodea a dicha institución: ¿cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende? ¿Cómo los prepara para retos futuros? ¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? ¿Por qué crees que haya realizado estos?
La institución para la cual trabajo, Se llama Escuela Secundaria y de Bachilleres Juventino Muñoz, esta escuela inicio su labor como tal en nivel secundaria hace cerca de mas de 30 años, hasta la actualidad en nivel Secundaria se tienen alrededor de entre 200 y 250 alumnos en total en ese nivel.


Cabe resaltar que esta institución es de las mas importantes a nivel medio puesto que fue de las primeras en esta localidad y tiene un importante compromiso con la sociedad al tener una plantilla de docentes competitivos.

En nivel Bachillerato en el cual trabajo yo impartiendo la materia de Informática  apenas llevamos 2 años puesto que apenas se adquirió la clave para que se anexara como siguiente nivel educativo, usamos las instalaciones de la Secundaria, solo que es el turno Vespertino. En total son cerca de 40 alumnos  provenientes de localidades cercanas y la mayoría de ahí mismo de la ciudad y 10 Docentes impartiendo materias, en la institución hay poca demanda estudiantil por que somos de nueva creación y en la ciudad donde radico hay otras 2 escuelas de enseñanza media superior que se reparten en cierta forma a los jóvenes que ingresaran a bachillerato.

¿cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende?
La escuela Secundaria y de Bachillerato Juventino Muñoz es una institución con mas años en la educación media contando con personal capacitado para realizar sus actividades de enseñanza a los jóvenes que empiezan sus estudios así como para prepararlos para el nivel Medio superior que es donde entramos los docentes que asistimos al bachillerato vespertino, dentro de los principales retos que tenemos como docentes en esta institución es el de otorgar herramientas para que los jóvenes sigan estudiando y sobre todo motivados para seguir adelante en el estudio y mantenerse así siempre apegados a lo mas actual en las TIC.

¿Cómo los prepara para retos futuros?
A los jóvenes se les prepara conforme a los lineamientos que la Educación Publica así lo requiere y conforme a eso se preparan, aunque no siempre se tendrá experiencia para trabajos futuros se trata de que los trabajos de investigación  tareas y demás  sean apegados a la realidad, aplicando metodologías para la resolución de problemas aplicando las nuevas tecnologías y trabajo en equipo si así se requiere.

¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución?
A estos últimos días solo se ha renovado equipo de computo pues ya el anterior estaba obsoleto, el centro de computo es pequeño, se cuenta con 8 equipos activos y los demás son obsoletos y no sirven.
¿Por qué crees que haya realizado estos?
Como mencione en la anterior pregunta, pues por que los equipos ya estaban obsoletos y no servían en su mayoría aparte la demanda de tener lo mas nuevo en Software para implementar los planes de estudio, estos equipos pues se están utilizando para impartir la materia de Informática y son compartidos con la Secundaria.